近日，河南省教育厅办公室正式公布《关于公布河南省教材等级评定结果的通知》（教办思政〔2025〕259号），我校推荐申报的《会计学原理与实务（第2版）》荣获河南省教材等级评定二等奖，成为我校建校以来首次斩获该类奖项的标志性成果，为学校高质量发展注入新动能。这一历史性突破的背后，是学校长期以来对教材建设的高度重视与持续投入，更是对全体师生深耕教学、潜心育人的激励。

近年来，学校始终将“立德树人”作为根本任务，深化教育教学改革，强化师资队伍建设，致力于打造一批契合地方经济发展需求的精品教材。下一步，学校将以此为契机，进一步优化教材建设机制，加强校企合作与行业联动，力争在教材建设与人才培养领域实现新突破。

（教务工作部 文）